ANTIGUA MESOPOTAMIA

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El Legado Cultural

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EL PERONISMO. CUARTO AÑO. ESCUELA 12 DE AGOSTO. Observen con atención el siguiente video y luego realicen las actividade s http://www.youtube.com/watch?v=RYPKzZ0_UdE a- Con las explicaciones de la clase, los textos y los datos aportados por el video elabora una síntesis bien completa en tu cuaderno. b- Realiza un esquema claro y coherente que te sirva de soporte para la exposición oral que realizarás el día miércoles próximo. c- En caso de tener alguna dificultad con las consignas planteadas no dudes en consultar.
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DESCUBRIMIENTO DE AMERICA

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Introducción Tarea Proceso Recursos Evaluación Conclusión Descubrimiento de América Autor: Prof. Gabriela Martinez E-mail: m.gabrielahistoria@gmail.com Área: HISTORIA Nivel: 9º AÑO EGB 3 - Esc. de Agricultura INTRODUCCIÓN A ntes de la Conquista, en América había un desarrollo desigual. Contaba con zonas altamente pobladas y otras casi desiertas. En el norte estaba el Imperio Azteca, un estado basado en el cultivo del maíz. Los Mayas ocupaban el sureste de México, la península de Yucatán y la actual Guatemala. En América del sur estaban los Incas, desde Ecuador hasta el centro de Chile. Existían, además, muchos pueblos no sometidos a ninguno de estos imperios y que dominaban regiones más o menos extensas. La conquista y anexión del Nuevo Mundo por parte de España se realizó en menos de 50 años. Las Antillas fueron el punto de partida para llegar al imperio azteca; desde Panamá, por la costa del Pacífico, se avanzó a Perú y Chile; y la empresa de Hernando de Magallanes, que bordeó...
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